• komplexná reforma špeciálnych výchovných zariadení, úprava podmienok vykonávania diagnostiky v diagnostických centrách a poskytovania starostlivosti v reedukačných centrách,
  • spoločné pravidlá pre všetky druhy zariadení, zverejňovanie informácií o voľných kapacitách, diagnostika nie v reedukačnom centre, pobyt v diagnostickom centre skrátený na najviac 12 týždňov, zrušenie liečebno-výchovných sanatórií, doplnenie výchovných opatrení, spresnenie poskytovania vreckového
• postupné zníženie veku dieťaťa, pre ktoré bude predprimárne vzdelávanie povinné, na tri roky veku,
  • štvorročné deti od roku 2027, trojročné deti od roku 2028, možnosť osobitného zjednodušeného spôsobu domáceho vzdelávania pre deti mladšie ako 5 rokov
• úprava hodnotenia žiakov v základných školách a stredných školách vrátane rozšírenia možnosti hodnotiť slovným hodnotením,
• zjednotenie prihlášok na vzdelávanie a ich elektronizácia v materských, základných aj stredných školách,
• úprava pravidiel individuálneho vzdelávania a vzdelávania podľa individuálneho učebného plánu,
  • žiaka v domácom vzdelávaní už nebude možné preskúšať dištančne, preskúšanie sa vykoná povinne každý polrok; ak sa pri preskúšaní žiaka na domácom vzdelávaní zistí podozrenie na výskyt prejavov rizikového správania žiaka, učiteľ to oznámi riaditeľovi, ktorý navrhne rodičovi vykonanie odbornej činnosti v zariadení poradenstva a prevencie (obdobná úprava aj pri vzdelávaní podľa individuálneho učebného plánu),
• organizovanie programov vzdelávania na získanie primárneho vzdelania pre fyzické osoby, ktoré skončili plnenie povinnej školskej dochádzky ale nezískali primárne vzdelanie a na získanie nižšieho stredného vzdelania pre osoby, ktoré získali primárne vzdelanie,
• precizovanie úpravy externého testovania na účel získania nižšieho stredného vzdelania,
• zavedenie nového druhu strednej školy – strednej priemyselnej školy (namiesto doterajšieho typu strednej odbornej školy),
  • poskytuje úplné stredné odborné vzdelanie a vyššie odborné vzdelanie, vzdeláva v najviac troch odboroch vzdelávania, ktoré majú obdobný profil absolventa, spolupracuje s vysokými školami a zamestnávateľmi, transformujú sa niektoré doterajšie stredné priemyselné školy, ktoré budú mať „odborovú čistotu“ – ostatné ostanú strednými odbornými školami

• umožnenie vykonania dodatočnej maturitnej skúšky najviac z dvoch ďalších predmetov pre fyzické osoby, ktoré vykonali maturitnú skúšku,
• precizovanie vykonania maturitnej skúšky upraveným spôsobom, ak sa žiak zo závažných dôvodov nemôže zúčastniť maturitnej skúšky v škole,
• precizovanie organizovania pomaturitného štúdia,
• precizovanie ustanovení o edukačných publikáciách,
• precizovanie jazykového vzdelávania
  • spresnenie v súlade so Spoločným európskym referenčným rámcom, vymedzenie vykonávania jazykových skúšok a štátnych jazykových skúšok, doplnenie určovania termínov, doplnenie možnosti náhradných termínov a opakovania štátnej jazykovej skúšky, doplnenie vzdelávania aj v slovenskom jazyku metódami ako cudzí jazyk (pre cudzincov)

Neprehliadnite legislatívny proces:

Vládny návrh zákona, ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a ktorým sa menia a dopĺňajú niektoré zákony

Prezident podpísal návrh zákona o financovaní škôl a školských zariadení

• Cieľom návrhu zákona (výber z dôvodovej správy) je predovšetkým komplexná právna úprava financovania škôl a školských zariadení zo štátneho rozpočtu a z výnosu dane z príjmov územnej samospráve v jednom právnom predpise, čím sa dosiahne vyššia prehľadnosť, systematickosť a zrozumiteľnosť právnej úpravy. Návrh zákona zároveň obsahuje pravidlá hospodárenia a podnikania škôl a školských zariadení.
• Zákon je koncipovaný tak, aby nadväzoval na paralelne pripravovaný nový zákon o školskej správe. Jeho úlohou je zároveň premietnuť zmeny vyplývajúce z pripravovanej novely zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní, ako aj novely zákona č. 61/2015 Z. z. o odbornom vzdelávaní a príprave, do oblasti financovania škôl a školských zariadení.
• Aktuálne účinný zákon č. 597/2003 Z. z. o financovaní základných a stredných škôl a školských zariadení bol opakovane novelizovaný, čo významne skomplikovalo jeho aplikáciu v praxi. Zároveň je pre aplikačnú prax neprehľadné, že financovanie škôl a školských zariadení je upravené v dvoch rôznych právnych predpisoch – financovanie zo štátneho rozpočtu v zákone č. 597/2003 Z. z. a financovanie z výnosu dane z príjmov územnej samospráve v zákone č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve.

Neprehliadnite legislatívny proces:

Vládny návrh zákona o financovaní škôl a školských zariadení

Prezident podpísal návrh zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch ao zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a ktorým sa menia a dopĺňajú niektoré zákony.

• spresňujú podmienky preukazovania bezúhonnosti pre prácu s deťmi a mládežou a skončenia pracovného pomeru v prípade nesplnenia podmienky bezúhonnosti,
• zavádza nová kategória „pedagogický zamestnanec – kandidát“,
• zavádzajú nové podkategórie kategórie učiteľ – učiteľ všeobecného vzdelávania v strednej škole a učiteľ odborného vzdelávania a prípravy v strednej škole,
• modifikuje výkon špecializovanej činnosti v kariérovej pozícii „supervízor“,
• ustanovujú podmienky pre vytvorenie a používanie katalógu programov vzdelávania pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov,
• upravuje okruh poskytovateľov aktualizačného vzdelávania, inovačného vzdelávania, kvalifikačného vzdelávania a atestačných organizácií,
• upravuje pôsobnosť ministerstva v profesijnom rozvoji a povinnosti poskytovateľov vzdelávania v súvislosti so vznikom katalógu programov vzdelávania pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov

Neprehliadnite legislatívny proces:

Vládny návrh zákona, ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a ktorým sa menia a dopĺňajú niektoré zákony

Prezident podpísal návrh zákona č. 61/2015 Z. z. o odbornom vzdelávaní a príprave.

Cieľom návrhu zákona je (výber z dôvodovej správy)