Verejná správa SR - Plán inšpekčnej činnosti na šk. rok 2025/2026

Plán inšpekčnej činnosti na šk. rok 2025/2026

predložila hlavná školská inšpektorka ministrovi školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR v zmysle § 12 ods. 3 písm. a) zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.

Plán inšpekčnej činnosti na školský rok 2025/2026

Štátna školská inšpekcia s víziou kritického priateľa škôl a školských zariadení bude presadzovať hodnoty, ktoré zabezpečia kvalitné vzdelávanie, spravodlivosť, bezpečnosť a zodpovednosť vo vzdelávacom systéme, a to:

vysokú kvalitu vzdelávania – kladenie veľkého dôrazu na zabezpečenie relevantného a kvalitného vzdelávania, ktoré pripravuje žiakov na úspešný a plnohodnotný život;
bezpečné a inkluzívne prostredie – podpora inkluzívneho vzdelávania v bezpečnom prostredí, ktoré zohľadňuje potreby a rozmanitosť detí a žiakov bez ohľadu na ich pohlavie, rasu, etnický pôvod, náboženstvo, fyzickú schopnosť alebo sociálne zázemie;
profesionalitu pedagógov a riaditeľov – monitorovanie ich potrebnej kvalifikácie, odbornosti, zručnosti a odbornej prípravy na riadenie vzdelávacieho procesu, podpory profesionálneho rozvoja učiteľov a riaditeľov;
transparentnosť a zodpovednosť – podporovanie transparentnosti v činnosti škôl a školských zariadení a informovanie verejnosti o výsledkoch hodnotenia jednotlivých škôl Štátnou školskou inšpekciou, efektívne zabezpečovanie zodpovednosti škôl a školských zariadení a ich zamestnancov za výchovno-vzdelávaciu činnosť;
hodnotenie a monitorovanie – pravidelné hodnotenie a monitorovanie škôl s cieľom zistiť ich silné stránky a identifikovať oblasti vyžadujúce zlepšenie, ponúkať im konkrétne odporúčania na zlepšenie ich výchovno-vzdelávacej činnosti;
spoluprácu všetkých aktérov vzdelávania – podpora aktívneho zapojenia rodičov a žiakov do vzdelávacieho procesu, zabezpečenie akceptácie ich názorov aj pri rozhodovaní o zlepšeniach a zmenách v školách.

Vzhľadom na potrebu flexibilne a presne reagovať na nové situácie, ŠŠI pristupuje k „plávajúcemu plánovaniu“, ktoré umožní neustálu aktualizáciu a prispôsobenie plánu aktuálnym podmienkam a zmenám v školskom prostredí aj v priebehu školského roka.

AUTOR: Štátna školská inšpekcia

Dátum publikácie: 1. 10. 2025

Autor: Štátna školská inšpekcia